研究生学术与职业素养讲座（在线课程）课后习题
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本网课是综合素养课程，没想到上研了还有网课，整理了网课的课后习题答案，花了我的时间就不用花大家的时间，有需自取~期待免费小心心~
第一讲 用高新技术促进传统产业的技术进步
1.讲者以什么为例说明了制造业对我国国民经济发展方面的重要性？（六个字）（填空）
答案：三峡水利工程
2.讲者认为的我国制造科学与技术与工业发达国家相比的阶段性差距不包括下列哪个？（单选）
A.自主创新能力不强
B.资源紧张
C.人工成本高
D.环境问题严重
3.讲者引用了苏轼、范仲淹等人的诗句告诉我们在科研中要有宗高的理想和奉献精神。（判断）
答案：错误
4.讲者认为制造科学与技术的发展趋势包含哪些：（多选）
A.与高新技术融合
B.大规模批量生产
C.信息技术的应用
D.大量采购国外成品
第二讲 面向产业发展的研究生科研能力培养
1.本讲中，讲者主要以（）行业为例述了面尚产业的学科及特点？（两个字）（填空）
答案：汽车
2.按照讲者的介绍，下面不属于面向产业的学科是？（单选）
A 水利工程
B 电气工程
C 电子信息
D 哲学
3.讲者认为，培养适应性产业发展的人才，一般需要将理论与实践结合，工程与科学结合，技术与管
理结合。（判断）
答案：正确
4.讲者谈到的科研能力的含义，都包含下列哪些？（多选）
A 学习能力
B 实践能力
C 创新能力
D 宣传能力
第三讲 计算摄影学——从国际前沿看挑战
1.本讲中，讲者谈到的未来计算摄像学的发展方向为微型化和什么？（三个字）（填空）
答案：巨型化
下列哪项国际前沿实例是本讲中讲者未曾提到的？（单选）
A 谷歌无人驾驶汽车
B 无人机自主编队、协同
C 纳米技术
D 飞秒技术
3.讲者谈到，计算摄像学的目的是更高效的获取更丰富的视觉信息。（判断）
答案：正确4.关于计算摄像学，下列说法中正确的有？（多选）
A 计算摄像学的自的是“看得见”和“看得清
B 现在计算摄像学可以成熟的实现了阿秒（10e-18S）成像
C 超高时间分辨率是计算摄像学的研究方向之一
第四讲 学科交叉 融合创新
1.根据讲者所述，美国第一个设置计算机学科的学校是什么？（中文名称，四个字）（填空）
答案：普渡大学
2.讲者在谈到早期的科学研究是不分学科的时候，主要以谁为例进行了说明？（单选）
A 亚里士多德
B 达芬奇
C 牛顿
D 伽利略
3.讲者认为，学科交叉融合创新的目的在于解决新的问题，发现新的方法。（判断）
答案：正确
4.下列关于全球创新学院的说法中，正确的有那些？（多选）
A 2015 年全球创新学院成立
B 清华大学首个创新学院项自是计算机系和美术学院两个院系交叉组成的
C 清华大学校委会 2015 年 6 月份首先成立了全球创新学院
D 从设计、媒体到计算机的深度交叉，是符合创新学院的理念的
第五讲 像管理者那样思考—管理思维概论
1.讲者在谈到管理思维的导向是，列举了几种导向？（填阿拉伯数字）（填空）
答案：5
2.讲者在谈到管理思维的导向是，列举了几种导向？（填阿拉伯数字）（填空）
答案：5
3.根据讲者所述，下列哪项不是管理者与领导者的区别？（单选）
A 产生方式
B 作用
C 影响方式
D 待遇
4.在讲述权变思维方法是，讲者谈到应该做到"因时而变、因势而变、因您而变、变中不变”四个方
面。（判断）
答案：正确
5.下列哪些是讲者提到的管理思维的一部分？（多选）
A 批判性思维
B 逆向思维
C 辩证思维
D 创新思维
第六讲 先进制造中的技术创新与学术创新方法
1.本讲中作者举出的先进制造中技术创新的典型案例有航空制造机器人、（）、光刻机工件台灯。（六
个字）（填空）
答案：并混联机器人2.根据本讲内容，与传统制造相比，下列哪一项技术不是先进制造独有的？（单选）
A 微电子技术
B 自动化技术
C 磨铣技术
D 信息技术
3.本讲中，讲者谈到了技术系统的 S 曲线进化法则等技术系统进化的八大法则。（判断）
答案：正确
4.本讲中，讲者谈到的研究生在科研活动中常见的问题有哪些?（多选）
A 科研实践参与度低
B 工程性参与度太低
C 研究成果质量不高
D 原创性成果稀少
第七讲 艺术博物馆与清华学人全面素质培养
1.清华大学艺术博物馆的开馆特展是以哪位艺术家的作品为主体的展览？（中文名，三个字）（填空）
答案：达芬奇
2.下列哪项展览不是清华大学艺术博物馆的常设展览？（单选）
A 清华简文献展
B“清华藏珍”织绣展
C 清华藏珍书画展
D 商周青铜艺术展
3.清华大学艺术博物馆现有藏品 13000 余件，绝大多数来直校友及社会贤达捐赠。（判断）
答案：错误
4.下列哪些是清华大学艺术博物馆的发展定位？（多选）
A 彰显人文，荟萃艺术
B 精品展藏，学术研究
C 内外交流，资讯传播
D 涵养新风，化育菁华
第八讲 发展规划与现代国家治理
1.讲者认为，在现在国家治理中的难点在于调节政府与（）的关系？（两个字）（填空）
答案：市场
2.下列哪项不是我国政府的职能之一？（单选）
A 经济调节
B 市场操控
C 社会管理
D 公共服务
3.截止 2016 年，建国以来我国已经实施了 13 个五年计划或规划。（判断）
答案：错误
4.系列关于发展规划的说法中，正确的有哪些？（多选）
A 发展规划是面向未来的定位
B 发展规划是立竿见影的
C 发展规划是取代市场力量的手段
D 发展规划是政府为实现经济社会发展与自然生态环境平衡而做出的努力
第十讲 参与 c919 研制过程中的自主创新和研究生培养
1.Whitcomb 在哪一年提出超临界机翼？（单选）
A 1965
B 1966
C 1967
D 1968
2.本讲中，讲者提出在优化设计中需要解决的矛盾有以下哪几项？（多选）
A 部分设计和整体设计
B 全局优化和局部优化
C 人工经验和自动优化
D 设计效率和设计质量
3.讲者提出在科学研究中，需要同时考虑理论和现实。（判断）
答案：正确
4.讲者提出，研究生在科学研究中，应学会换个角度看问题，以
?（填空）
答案：精度替代速度
5.在研究过程中，约束和目标的设定，除了以下哪项外，都是需要考虑的因素。（单选）
A 合理性
B 可数字化表达
C 体现非设计点及多学科要求
D 多点设计
6.讲者提出在优化时要先局部再全局。（判断）
答案：错误
7.讲者指出在响应面上探索建议进化算法新入体时，应注重以下哪些方面？（多选）
A 保留进化算法的全局寻优秀能力
B 提高寻优效率
C 保持分析精度
D 对数据进行充分利用
8.以下哪一项体现了，如何将学术研究和工程实践结合起来？（单选）
A 优势互补，各取所长
B 规范流程
C 注重理论研究
D 创造宽松的环境
9.讲者指出，在研究生的科研过程中
很重要。（填空）
答案：体验
第十一讲 制造之美
1.CCD 广泛应用于以下些领域之中？（多选）
A 数码摄影
B 图像传感
C 艺术学
D 非接触测量
2.与 CCD 相比，CMOS 传感器有望降低（）（判断）
答案：正确3.经过技术发展，传感器的分辨率以量级进行不断增长（）（判断）
答案：正确
4.5G 时代将实现真正意义上的
（填空）
答案：融合性网络
5.讲者指出，制造之美的内涵应该理解为（单选）
A 产品
B 过程
C 设计
D 技术
6.讲者指出制造流程的演变将更加注重（）和（）（单选）
A 流程有序；生态有序
B 流程高效：生态高效
C 流程智能；生态高效
D 流程智能；生态智能
7.讲者指出，未来技术将推动制造之美聚焦于以下哪几项中（）（多选）
A CPS
B CCD
C Al
D Big Data
8. digital thread 是一种并行的仿真概念（）（判断）
答案：正确
9.在 IDC 的调查中有（）的受访企业确认他们在科技上的投资满足或超出他们的期望（单选）
A 65%—72%
B 54%—63%
C 75%—87%
D 84%—92%
10.讲者建议研究生就业后在与企业管理者对话时更加注重企业的（）（单选）
A 发展趋势
B 技术支持
C 工程
D 产品
第十二讲 全球视野下的写作历史
1.在讲座中，讲者指出全球化时代的历史学要（）（判断）
答案：正确
2.讲者指出历史学的研究越来越（）（单选）
A 碎片化
B 专业化
C 全球化
D 经济化
3.历史是过去的政治，政治是当下的历史。（判断）
答案：正确
4.讲座中，提到 William Mcneil 指出社会变革的主要动力是
（填空）
答案：与外来者的交往5.讲者指出跨越特定国家和社会范围的重要现象有哪几种（）（多选）
A 物种的传播
B 气候的变化
C 疾病的蔓延
D 观念的流传
6.讲者指出，（）与（）改变了观察历史的框架和尺度。（单选）
A 大历史；全球史
B 大历史；军事史
C 人类史；全球史
D 宗教史；人类史
7.讲座中指出，西方学者将明清史视作 18 世纪的危机史的一部分（）（判断）
答案：错误
8.讲者指出，跨学科的视野和好奇心，是
的来源。（填空）
答案：创新
第十三讲 交叉学科的重要性
1.本讲中，讲者指出脑科学是最具有挑战性的前沿科学领域（）（判断）
答案：正确
2.本讲中，讲者指出
是人类交流最重要的系统。（填空）
答案：听觉系统
3.讲者指出什么是影响语言意思的因素之一？（单选）
A 音高
B 频率
C 音量
D 振幅
4.讲者指出人的大脑中有处理音乐的部分，而动物则没有。（判断）
答案：错误
5.在本讲中，讲者通过以下几个例子介绍了学科交叉？（多选）
A 大脑如何处理音乐
B 人工耳蜗的工作原理
C 量子物理学
D 仿生学
6.在本讲中，讲者提到耳蜗是按照什么分布？（单选）
A 音量
B 音高
C 振幅
D 频率
7.本讲中，讲者提到耳蜗的电极通过
工作。（填空）
答案：电磁感应
8.本讲中，讲者指出交叉学科的研究基于以下哪几项（多选）
A 立足于新技术的前瞻研究
B 瞄准国际前沿的基础研究
C 响应国家需要的应用研究
D 运用专业技能发掘新技术9.本讲中，讲者指出交叉科学培养的人才，可以从事
和
。（填空）
答案：基础研究；技术开发
10.本讲中，讲者给予了研究生学习生活几点建议，请问是以下哪几项？（多选）
A 找到职业兴趣
B 扩充知识面
C 学会独立思考
D 完成社会身份的转变
第十四讲 设计思维——综合、新的综合
1.本讲中，讲者指出在设计尺度上的综合可以考虑
。（填空）
答案：小中见大
2.本讲中，讲者指出综合设计要考虑多方面的条件（）（判断）
答案：正确
3.（单选题）本讲中，讲者指出设计思维的重要特征是？
A 直观
B 方向
C 艺术
D 综合
4.本讲中，讲者指出，在设计时要将逻辑链条
成一个复杂成果。（填空）
答案：综合编织
5.本讲中，讲者指出设计时所面临的是单条的逻辑链条。（判断）
答案：错误
6.本讲中，讲者指出，设计的成果要保证以下哪几项条件，才能综合协调地发挥功能（多选）
A 逻辑链条合理顺畅
B 逻辑链条互相交织
C 逻辑链条互相影响
D 逻辑链条相辅相成
7.本讲中，讲者指出设计思维有别于典型的（）与（）（单选）
A 抽象思维；直线思维
B 形象思维；辩证思维
C 逻辑思维；艺术思维
D 直观思维；聚合思维
8.本讲中，讲者指出，综合最优的评价包括四平八稳的优化和有方向的优化（）（判断）
答案：正确
9.本讲中，讲者指出设计方向的要点在于以下哪几项？（多选）
A 方向的选择
B 方向的权重
C 方向的目标
D 方向推进中的具体设计
第十五讲 社交媒体时代的视觉素养
1.本讲中，讲者指出沉浸式的电影语言会带来潜移默化的效果。（）（判断）
答案：正确
2.本讲中，讲者指出 的思维是媒介素养的核心自标（填空）
答案：批判性
3.本讲中，讲者提到短视频的生产主体有哪些？（多选）
A 个人自媒体
B 机构媒体
C 媒介平台
D 跨境媒体
4.本讲中，讲者指出视觉与身份认同通过
来达成情感共鸣（填空）
答案：连接
5.（单选）本讲中，讲者指出人们对于视觉文本的批判内容逐渐由图片信息转变为图片的（）
A 情感和价值观表达
B 技术表达
C 生活场景表达
D 个性化表达
6.讲者指出每个人都应当成为负责任的媒介传播者和社区参与者。（）（判断）
答案：错误
7.本讲中，讲者提到了视觉实践的两个轴向，一方面去观察和认知外部世界，同时也通过外部世界来
反观、
。（填空）
答案：确认和表达自身
8.本讲中，讲者指出作为研究生在发布信息时应当思考以下哪儿个方面？（多选）
A 社会责任与伦理
B 与社交网络平台的互动
C 社会认知与自我认同
D 个体表达与美学创新
AtomGit 是由开放原子开源基金会联合 CSDN 等生态伙伴共同推出的新一代开源与人工智能协作平台。平台坚持“开放、中立、公益”的理念，把代码托管、模型共享、数据集托管、智能体开发体验和算力服务整合在一起，为开发者提供从开发、训练到部署的一站式体验。
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